Многофункциональный ландшафтный стол разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и предназначен для организации игровой деятельности детей и подходит для всех возрастов - от младшей группы до выпускников детского сада.
Игровые наборы, входящие в комплект, обеспечивают гармоничный подход к воспитательно-образовательному процессу: индивидуальная и совместная деятельность детей и взрослых способствует познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию детей. с детьми с особыми потребностями.
В состав многофункционального ландшафтного стола «ИНТОШКА» входят четыре игровых набора, расположенные в удобных пластиковых ящиках.
ИГРОВОЙ НАБОР 1 «МЫ ИГРАЕМ: ПОГРУЖЕНИЕ В СКАЗКУ»
Набор состоит из деревянных элементов, среди которых:
- герои 11 русских народных сказок («Репка», «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь», «Кот, лиса и петух», «Бычок, смоляной бочок», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка»);
- элементы для построения декораций к сказкам (избушки, деревья, печка, стол и др.);
- поле с изображением загородного ландшафта, полностью закрывающее игровое поле стола.
Набор способствует развитию пространственного мышления, социально-коммуникативных навыков и речевому развитию. В игровой форме знакомит детей с героями русских народных сказок, позволяет разыгрывать одну или несколько сказок одновременно. Многообразие сказочных героев способствует развитию творческого потенциала ребенка, позволяет придумывать и разыгрывать собственные истории.
ИГРОВОЙ НАБОР 2 «МЫ СТРОИМ: ЮНЫЕ СТРОИТЕЛИ»
Набор состоит из деревянных элементов, среди которых:
- детали с изображениями различных элементов городской инфраструктуры для формирования городского ландшафта;
- детали различной формы и цвета для строительства зданий различного назначения;
- поле с изображением городского ландшафта, полностью закрывающее игровое поле стола.
- легковые и грузовые машины, различный транспорт;
- фигурки различных животных и птиц;
- фигурки людей разного пола и возраста.
Набор способствует развитию пространственного мышления, социально-коммуникативных навыков и речевому развитию. В игровой форме знакомит детей с разнообразием муниципальных зданий и сооружений, видами транспорта. Многообразие элементов позволит затронуть такие темы, как функционирование современного города, правила поведения в нем, в том числе и ПДД, взаимоотношения между людьми и толерантность.
ИГРОВОЙ НАБОР 3 «МЫ КОНСТРУИРУЕМ: ЮНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ»
Набор состоит из элементов, среди которых:
-
не менее 2000 пластиковых блоков для строительства, которые включают тематические конструкторы по темам: город, животные, транспорт и фантастический мир. Блоки имеют закругленные края, не имеют заусенцев.
Набор способствует развитию мелкой моторики, когнитивных навыков, пространственного мышления, социально-коммуникативных навыков и речевому развитию. В игровой форме знакомит с основами механики. Направлен на формирование элементарных математических представлений и навыков конструирования по схеме и творческого конструирования.
ИГРОВОЙ НАБОР 4 «МЫ РАЗВИВАЕМСЯ: ЮНЫЕ ПРОГРАММИСТЫ»
Набор состоит из элементов, среди которых:
- 6 роботизированных мышек двух цветов;
- квадратные плитки для конструирования игрового поля;
- элементы различной формы для формирования дорожек разной траектории.
Набор способствует развитию ориентации в пространстве, когнитивных и социально-коммуникативных навыков, логики. В игровой форме формирует у детей логическое мышление и знакомит их с основами программирования. Работа с робомышью учит структурированной деятельности, развивает воображение и предлагает массу возможностей для изучения причинно-следственных связей.
